午後、修学旅行説明会が行われました。保護者の皆様、ご出席ありがとうございました。今年度は、アジア大会の関係で、修学旅行も例年よりも一カ月ほど遅く、１１月１８日から１９日の１泊２日で行います。学年みんなで、京都・奈良を見学し、見聞を広げてきます。説明会では、当日の流れや持ち物、班分散、修学旅行前後の動き等について確認がありました。

　一生の思い出となる楽しい修学旅行になればと思います。

　６年生では、朝、学年みんなで集まって、山車周りの役割決めを行いました。最上級生の６年生が「かりやど祭り」を盛り上げ、リードして活躍していくことを期待しています。

　６年生では、落ち着いた雰囲気で１日の生活をスタートしています。朝の読書、朝の会での「かりやど祭り」の説明、健康観察などの様子です。自分たちで自覚をもって生活しています。

　明日、９月３０日（水）５限には「修学旅行説明会」が行われます。６年生の保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

　6年生がクラブ活動の卒業アルバムの写真を撮影する日でした。あいにく午後は雨が降ったため、室内の種目を中心に写真撮影をしました。そのうちのいくつかを紹介します。みんな笑顔が素敵です。

　6年生の図工の授業では、「オリジナルのもようを描こう」というねらいで、作品づくりに取り組んでいます。以前学習した家紋なども参考に自分が考えたデザインを繰り返しによって、うまく表現しています。発想が豊かです。

　６年生の外国語の授業では、ＡＬＴ訪問を受けて、教科担任とのＴＴで授業を行いました。リストにある英文をＡＬＴやＪＴＥの前で読み上げる確認テストをしました。自信をもって英語が使える児童が増えてきました。

　６年生では、卒業アルバムの写真撮影が始まりました。本日は、委員会ごとに写真撮影をしました。笑顔がすてきです。

　６年生の図工の授業では、さまざまなデザインを考える参考に、タブレットを用いて、家紋を調べてみました。興味をもった家紋のデザインの構造を考えることで、自分がこれからつくる作品（デザイン）にも生かせそうです。

　水泳の授業は１学期のみのため、本日が今年度、最後の水泳の授業の日でした。

　最後のプール使用学年は６年生で、学年みんなで「水泳大会（水泳を通したレク）」を行いました。リレー等を行う中で、みんなで競技をしたり、クラスの仲間を応援したりしました。ビート版を用いた部に出場する子どももいました。

　学年みんなで小学校生活最後の「水泳の授業」を思い出に残る時間にすることができたようです。

　※写真は、児童がプールに入っていない時間帯のものです。

　６年生では、東海ろうきんの方を講師に招き、半田市が力を入れているキャリア教育の一環としての「金融教育」を行いました。お金の使い方や経済の視点から見た働く人々のことなどを学びました。

　社会の仕組みや職業、金融などを幅広く学ぶことができました。講師の皆様、ありがとうございました。講師の方からも「話の最後に、たくさん子どもから質問があり、とても感心しました」というお言葉がありました。じっくり考えながら話を聴けた証拠です。

　6年生の朝のスピーチの様子です。毎朝、日直の児童が発表しています。「夏休みにやってみたいこと」をテーマに話をしています。少し緊張するかもしれませんが、クラスみんなの前で、自分の思いや気持ちなどを表現するよい機会です。

　また、6年生の別のクラスでは、週明けには黒板アートと担任からのメッセージがかかれています。子どもたちは朝、登校すると今週はどんな黒板アートが書かれているか楽しみにしているようです。

　６年生のあるクラスでは、百人一首に継続的に取り組んでいます。集中力や記憶力も磨かれ、楽しそうです。クラスの仲も深まっています。

　６月に６年生の有志の子どもたちが植えた稲もすくすくと育っています。

　雨が降り、日が照り、着実に成長しています。

　6年生の外国語の授業では、英語で自己紹介したり、ALTからの質問に答えたりするパフォーマンステストを行いました。学習した表現を活用して、アイコンタクトもバッチリで、堂々と自分ことを発表できていました。大変すばらしいです。

　6年生の租税教室が開かれました。半田税務署の方が、外部講師として出前授業をしてくださいました。税金の使われ方や税による社会の恩恵などを学びました。最後は、レプリカの1万円札が1億円分入ったアタッシュケースを持ち、重さを実感する体験もありました。1億円の重さを実感したようです。ちなみに、一つの学校を建てるのに、標準的には16億円の費用がかかるという話もあり、子どもたちは興味をもって聴いていました。

　中庭にある田んぼに、６年生の有志の子どもたちが田植えをしました。約５０名の児童が参加しました。稲の苗を丁寧に、等間隔で植えました。

　秋には、餅米がとれる予定です。みんなで力を合わせて行った田植え。たくさんお米ができるとよいですね。

　先日の代かきに続き、田植えでも、ＰＴＡ役員の方々や学年委員のみなさんがお世話くださいました。本当にありがとうございました。子どもたちが感動できる体験が、また一つ増えました。

　６年生の社会科の授業では、大仏について理解を深めるために、タブレットや図書室の書籍で調べ、課題追究を行いました。それぞれ課題を追究するために、さまざまな資料を検索していました。

　６年生の算数の授業の様子です。分数÷分数の計算をするのに、なぜ分母と分子を逆にしてかけるのかを自分で考え、考えたことを自分の言葉で友達どうし説明し合っています。理解したことを他の人に説明してみると、さらに理解が深まります。ラーニングピラミッドにもあるとおりです。

　言語活動を含めて、アクティブな授業が工夫されています。

校内の好きな場所に移動していろいろな角度から様子を見て、一番好きな風景をデッサンしました。６年間の思い出がいっぱいつまった、素敵な作品ができあがりそうです。

　６年生の体育の授業では、マット運動の学習をしています。準備運動の後、前転等の基礎の練習からスタートしました。体が硬い子どももいるようですので、お風呂上りに柔軟体操などもするとよいですね。安全にも気を付けて、楽しそうに活動できました。