２年 授業中の一光景２９
- 公開日
- 2015/06/01
- 更新日
- 2015/06/01
２年生の様子
２−４国語は、作品「やさしい日本語」で、「本論を意味段落で分けよう」という課題に対して、段落ごとのつながりを考えていました。
２−５は「学級活動」をしていました。毎日の生活の中で出てきた問題について、みんなで意見を出し合い、改善方法を話し合っていました。
