令和７年度６月
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
学校生活のようす
| 2025/06/02 | ５・６年生 水泳 |
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ふれあいプールでの水泳の授業も3回目になりました。とてもスムーズに移動・実施ができています。高学年は集団行動が素早くて素晴らしいです。
プールでは、担任の水泳指導のサポートにインストラクターの方も入っていただき、個別の指導もできています。あと２回、少しでも泳力が伸びるといいです。
| 2025/06/02 | 教育相談スタート |
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今日から教育相談が始まりました。４日間で学級のすべての子の話が聞けるように進めています。担任と１対1で話をします。学校での様子を中心に話を聞いています。子どもたちの悩みに寄り添えるような支援を進めています。
| 2025/06/03 | 校内の様子 |
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校長先生より、運動場開放についての話がありました。放課後や土日の運動場の利用が１学期の間「お試し」としてできるようになりました。運動場の利用には、いくつかの約束事やきまりがあり、それらを守って利用することが大事になります。
委員会より、図書委員会が「ハッピーブック週間」について、給食委員会が「6月の食べ物」と「愛知を食べる学校給食の日」について、お知らせがありました。
＜３年生＞ 防災教室
３年生は、ＶＣの会のご協力を得て、防災教室をしました。学校にある防災倉庫ｙ防災設備について知ることができ、「備え」の大切さを実感していました。VCの会の皆様、成岩小学校の３年生のためにありがとうございました。
| 2025/06/04 | 朝の様子 |
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生活委員会があいさつ運動をしています。「おはようございます」元気のよいあいさつが響きます。
１年生は、あさがおに水かけをしていました。芽が出てきています。
芝生広場で遊んでいる子たちです。
交流施設建設に向けて、大型の重機も入り、工事が進んでいます。
| 2025/06/04 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
あさがおの成長記録をかきました。五つも芽が出ている鉢もありました。これから大きく育ちますよ。
＜２年生＞
図工では、作品が完成し、タブレットで撮影しました。作品カードを作成しました。
＜３年生＞
算数では、時間の学習です。１分は６０秒。１秒ごとに手をたたいて、１秒の間隔を感じました。
＜４年生＞
理科の実験の準備です。キットを使っています。この後の実験の結果はどうだったでしょうか。
＜５年生＞
外国語では、誕生月を質問し合いました。ワークをしているうちに英語が身に付いていきます。
＜６年生＞
家庭科では、食事のメニューを考えました。ごはんと味噌汁に合う、栄養バランスのとれたメニューを探していました。
＜わかば・あおば・よつば＞
畑では、草取りをがんばりました。きっとおいしい野菜が収穫できるはずです。
| 2025/06/05 | 本日の様子 |
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朝の様子です。読書に集中している姿が見られたり、気持ちと声を合わせた歌声が聞こえてきたりしました。
| 2025/06/05 | 本日の様子 |
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大放課の様子です。本日は晴天で、気温も上がりました。昇降口のミストが出て、子どもたちは大喜びでした。
６月から通行止めとなりました黄門には、囲いが設置されました。
| 2025/06/06 | 環境整備 |
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用務員と環境ボランティアの方が、校内の除草や樹木剪定を毎日進めてくれています。
ありがたいです。
赤門付近の樹木が伸びていたので、造園業者の方が入り、きれいに剪定をしました。見晴らしがよくなり、明るくなりました。
子どもたちが安心して過ごせるように、環境整備をこれからも進めていきます。
| 2025/06/06 | 大放課の様子 |
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４年生は、国語の学習で保健の先生にインタビューに来ていました。
５年生は、光の舞の練習に励んでいます。たくさん技ができるようになりました。
体育で鉄棒に取り組んでいるから、練習をがんばっている子がたくさんいました。
| 2025/06/07 | 学校公開日 |
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たくさんの保護者の方に参観していただきました。ありがとうございます。
子どもたちのがんばっている、元気いっぱい、笑顔いっぱい、やさしさいっぱいの様子を見ていただきました。
＜１年生＞
＜２年生＞
＜３年生＞
＜４年生＞
＜５年生＞
＜６年生＞
＜わかば・あおば・よつば＞
| 2025/06/07 | 引き渡し訓練 |
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５月から地震避難訓練（授業時）、地震避難訓練（大放課）、そして今回の引き渡し訓練と３度の訓練を行いました。防災の意識を高め、安全に避難できるよう取り組んでいます。
ご家庭でも、地震発生時の避難の仕方や避難場所についてお子さんと話し合っていただけたらと思います。
本日は、引き渡し訓練へのご協力ありがとうございました。
| 2025/06/10 | あいさつ運動 |
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総務委員が昇降口に立ち、あいさつ運動をしました。自分から進んで「おはようございます」とあいさつができる子がたくさんいました。半田で一番のあいさつが響き渡る学校になれるように、学校全体で取り組んでいます。
| 2025/06/11 | 校内の様子 |
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図工で、箱を組み合わせて作品を作りました。車やベッド、犬など子どもたちの発想が豊かでした。
＜２年生＞
図工で「わっかでへんしん」に取り組みました。頭にわっかを巻くとアイデアが浮かんでくるようで、とても楽しそうに作っていました。
＜４年生＞
理科では、電気の実験をします。乾電池を実験キットに入れて準備をしていました。
＜５年生＞
算数では、計算問題に取り組みました。解き方を全員で確認した後、問題に挑戦しました。
＜６年生＞
図工では、成岩小の風景を描いています。学林の表紙を飾る作品も６年生の中から選ばれます。
＜わかば・あおば・よつば＞
国語では、一文一文読む箇所を確認し、一斉に音読をしました。言葉の響きを味わっていました。
| 2025/06/11 | 熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」 |
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高学年のクラスでは、保健の時間の「こころと体」の単元で思春期を取り上げて話し合いをしていました。また、道徳の授業では「ＳＮＳいじめ」を話題に、だれかに相談すると安心できることや、相談を受けたときの自分について考え、意見を交わしていました。
低学年のクラスでは、自分で植えた野菜の生長記録をしたり、学級レクをしたりする様子が見られました。
| 2025/06/13 | 朝の様子 |
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元気のよい朝のあいさつでした。
委員会活動で、美化委員会がゴミと資源回収をしています。緑化委員会は花壇の草取りをしました。みんなのためにがんばる姿が素敵です。
| 2025/06/13 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
学級対抗でドッジボールをしました。歓声が響きました。
＜２年生＞
静かにテストに取り組みました、集中していました。
＜３年生＞
算数では、問題をスクリーンに投影してみんなで考えました。
＜４年生＞
ショートテストからキュビナの個別学習に進んでいました。
＜５年生＞
理科は顕微鏡を使って実験をしました。安全に準備をしていました。
＜６年生＞
図工では、校内で心に残った風景を描いています。
＜わかば・あおば・よつば＞
音楽では、和太鼓の演奏をしました。お腹に響いてきました。
| 2025/06/16 | ５・６年プール |
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５・６年生は５回目のプールです。今年最後の回となりました。
５年生は、５回の練習で泳力が伸びていました。インストラクターの方のサポートもあるので、専門的なアドバイスがいただけました。
６年生は着衣泳をしました。「泳ぎにくかった」「ビニール袋よりペットボトルの方が泳ぎやすかった」など、体験して初めて気づくことがありました。
暑くなると水の事故が増えてきます。安全に気をつけてお家の方といっしょに水辺には行きましょう。
学校では、１０時にはWBGTが３２を超えて、大放課の外遊びは中止になりました。
今週は暑い日が続きます。登下校の帽子の着用、多めの水分の持参等ご協力よろしくお願いします。
| 2025/06/17 | 校内の様子 |
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＜1年生＞
音楽「がっきでリズムのリレーをしよう」では、自分で選んだ楽器を手に、木曜日の発表会に向けて練習しています。
＜4年生＞
算数「垂直・平行と四角形」で、町の地図で道路がどのような交わり方をしているかを調べました。その中から２本の直線が交わってできる角が直角のものを探します。
＜4年生＞
外国語活動では、曜日の英語のカルタ取りをしました。セスナ先生から英語で曜日を聞くと、素早くその曜日のカードを取っていました。曜日の英語での言い方を確認できるゲームでした。
＜５年生＞
英語で誕生日や欲しいものを書いたプレゼントカードを作成しました。
＜わかば・あおば・よつば組＞ 体育
カラーコーンの周りを駆け足で回っている間に、先生がお手玉の色を言います。その色のお手玉をすばやく取ります。最初はみんな取ることができるですが、お手玉の数が減り、だんだんと取れなくなってきます。
| 2025/06/18 | 登校の様子 |
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朝から、とても暑いでした。暑さ対策で日傘を使う子もいます。こまめな水分補給をし、熱中症の予防に努めよう。
| 2025/06/18 | わかば・あおば・よつば 自立活動 |
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わかば・あおば・よつば学級で、自立活動の研究授業がありました。授業のめあては、ルールを守ってゲームを楽しむことと、気持ちのコントロールです。
ばくだんゲームを通して、よりより気持ちの表し方を学習しました。ゲームが始まるととても和やかな雰囲気で楽しそうにばくだんを回していました。応援する姿や静かに待つ姿など、とても素晴らしかったです。特別支援学級の授業を校内の職員が参観することで、特別支援学級のノウハウを学ぶことができました。
| 2025/06/18 | 給食委員会 |
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| 2025/06/19 | 本日の様子 |
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本日５時間目に学校保健委員会を行いました。テーマは「こころを大切にしよう～幸せな未来のために～」です。司会や進行、５，６年生から回答を集めたストレスチェックの結果の発表を保健委員会が務めました。講師には半田市健康課より保健師さんをお招きして、心を元気にする方法を学びました。緊張を感じると本来の力を発揮しづらいことがあるので、力をゆるめる方法を体験的に教えてもらいました。
| 2025/06/20 | 環境づくり |
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校地内の草がどんどん伸びてきています。毎日用務員さんが草刈りをしています。熱中症予防のため、短い時間で取り組んでいますが、終わると汗びっしょりです。子どもたちのためにありがとうございます。
| 2025/06/20 | おいでよ ブックランド！ |
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ブックランドの飾りです。楽しそうな気持ちになってブックランドに行きたくなります。
PTA図書部の方が新しく作って飾ってくれました。子どもたちの読書への意欲が高まります。ありがとうございます。
| 2025/06/20 | １年生 生活科 水や土で遊ぼう |
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砂場でカップやバケツ、ペットボトルを使って水と土で遊びました。
足を砂場に埋めたり、深い穴を掘ったりと楽しそうに活動していました。
| 2025/06/20 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
手がピンと挙がっています。
＜２年生＞
図工では、はさみでいろいろな形を作り出しました。
＜３年生＞
鉄棒は、カードにある技にどんどん挑戦しました。
＜４年生＞
百人一首に取り組んでいました。集中していました。
＜５年生＞
国語では漢字の小テストから始まります。習った漢字を覚えていこう。
＜６年生＞
道徳の授業では、静かに本文の内容を読み深めました。
| 2025/06/23 | ５年 環境学習 水辺の生き物調査 |
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５年生は総合で、環境について学習しています。今日は、市の環境課の協力をを得て、神戸川の生き物調査をしました。保護者ボランティアも参加し、子どもたちの安全を見守っていただきました。
水辺の生き物を探すと、うなぎやカニなど神戸川にはたくさんの生き物がいることが分かりました。この調査を生かしてこれから環境についての学習を進めていきます。
２回目のプールです。1回目よりもスムーズに進みました。
＜２年生＞
輪くぐりをしながら潜って進みました。水に親しんでいます。
＜４年生＞
泳力別に練習しました。バタ足やけのびの練習を積みました。
| 2025/06/24 | 朝会 |
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今年の運動会は１０月１８日（土）です。
赤 1年2組、2年2組、3年1組、4年２組、5年3組、6年2組
白 2年1組、4年3組、5年2組、6年１組
青 1年1組、2年3組、3年2組、4年１組、5年1組、6年3組
| 2025/06/25 | １・３年プール |
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＜1年生＞
はじめての小学校でのプールです。先生の話をしっかり聞いて、約束を守って取り組みました。水中を進んで、インストラクターさんにタッチしたり、顔を付けたりと水遊びを楽しみました。
＜3年生＞
１回目のプールです。バタ足の練習、けのびの練習に取り組みました。
| 2025/06/25 | 七夕飾りづくり |
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＜わかば・あおば・よつば＞
画用紙に笹の絵を描き、七夕飾りをその笹の絵に貼りました。もうすぐ七夕です。持ち帰ったら家で飾ってみよう。
| 2025/06/26 | ６年生 修学旅行に向けて |
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６年生は、９月に修学旅行に行きます。京都のタクシー研修の計画を立てていました。
歴史の学習で、神社仏閣を選びながら、移動時間や昼食の場所を計算しながら行程を考えていました。子どもたちはわくわくしていました。
| 2025/06/26 | １年生 給食 |
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今日のメニューは夏野菜のカレーライス。たくさんの笑顔が見られました。おいしそうに食べていました。
| 2025/06/27 | ６年 理科 |
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運動場の植物を採取して、顕微鏡で観察しました。カッターを使って細かく切り取りました。真剣な様子です。
| 2025/06/27 | 学校安全ボランティア情報交換会 |
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登校の見守りをしてくださっているボランティアの方に集まっていただき、情報交換をしました。以前よりもあいさつがよくなっていること、黄色い帽子をしっかりかぶっていること、高学年が低学年をリードしていることなど、子どもたちのがんばっている様子を教えていただきました。横断歩道では、大人の自転車がすごいスピードで通っていくこともあるようです。横断歩道を渡る際には、一時停止し左右確認をしましょう。
| 2025/06/30 | １・３年 プール |
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＜１年生＞
顔を水につけたり、もぐって輪をくぐったりしました。バタ足の練習もしました。水しぶきが上がっていました。
＜３年生＞
けのび、ビート板でバタ足の練習をしました。前回よりも水に慣れてきています。