５年生の社会科の授業では、「魚はどこで、どのようにとられているか調べよう」というめあてで遠洋漁業、沖合漁業などの水産業についての学習に取り組みました。班で協力して、タブレットで調べたり、思考ツールのクラゲチャートにキーワードをまとめたりして、理解を深めました。

　５年生の外国語の授業では、ALTの訪問を受けて、英語表現リストの英文を読むテストがありました。小学校５年生でもかなり多くの表現を学習し、身に付けています。

　５年生の国語の授業では、「海が好きか、山が好きか」を理由をつけて説明する学習をしました。意見を述べた後に、友達がうなづく場面も多く、順序立てて説得力をもって説明できていました。

　７月２０日、２１日の２日間、５年生の野外教育活動が美浜自然の家で行われました。学年全員が参加でき、暑さも心配されましたが、けが人や大きな体調不良者もなく、すべて予定どおり順調に活動を行うことができました。さまざまな新しい体験に挑戦し、子どもたちも一回りも二回りも大きく成長する機会となったと思います。

　子どもたちが気持ちよく参加できるように送り出してくださった保護者の皆様、さまざまなところで支えてくださったボーイスカウトの指導者の方をはじめ、関係者の皆様、誠にありがとうございました。

　５年生の野外教育活動で行ったキャンプファイヤーのクロージングを飾るトーチトワリングの映像です。屋外はまだ完全に暗くなっていなかったのですが、サイリウムのトーチが見事な光の舞を創り出しました。みんなよくがんばりました。一部だけですが、紹介します。（期間限定公開　７月３１日まで）

　２日目の昼食は、食堂での会食でした。美浜自然の家での最後の時間をみんなで楽しみました。その後は、エアコンが効くため研修室での退所式でした。

　美浜自然の家の所長さんにご挨拶をいただき、実行委員がお礼の言葉を述べ、みんなでお礼を言いました。最後の最後までしっかりとけじめをつけて行うことができました。

　板はがきが完成しました。それぞれの工夫により、野外教育活動のすてきな思い出を描かれている子どもがたくさんいました。完成した板はがきが送り先に届くのは、金曜日ぐらいになりそうです。

　朝食後は、板ハガキ作りを行いました。家族や祖父母などに向けて、野外教育活動の思い出を記し、手紙を出します。メールでのやり取りが多い中、手紙を手書きで書くということもいい経験になります。

　２日目もみんな元気です。ケガ人や体調不良者もなく、順調です。朝食はカートンドックでした。牛乳パックにアルミホイルにくるんだホットドックを入れて、焼くことで、温かいカートンドックか簡単にできます。手際よくでき、手作りの朝食を食べました。デザートのゼリーも付きました。

　キャンプファイヤーでは、点火のセレモニーに始まり、地域のボーイスカウトの指導者の方々のレク、各学級のスタンツ、猛獣狩り、フォークダンス、トーチトワリングなどで、学年みんなで盛り上がりました。

　みんなで飯ごう炊飯に取り組みました。学校での練習の成果が現れ、おいしいカレーができ上がりました。今回も地域のボーイスカウトの指導者の方々が来所してサポートして下さいました。また、本校の他学年の教員も来所し、サポートしてくれて、ケガ人や病人も出ずにスムーズにカレーづくりができました。

　皆様、遠方までサポート、誠にありがとうございました。

　お弁当を食べて、ウォークラリーを行いました。山の空気が気持ちよいです。

　ウォークラリーが無事終わりました。展望台で各班ごとに記念写真を撮りました。展望台からは三重県の山々が見え、雲がなければ伊勢の方面が見えるそうです。もうすぐ飯盒炊はんが始まります。

　入所式が終わり、ウォークラリーまでの間に、荷物を部屋に移動させました。これからお弁当を食べます。

　５年生の野外教育活動の１日目です。出発式を行い、バスに乗り、出発しました。

　スローガンは、「つながれキズナ！ ７４のパワーで、限界突破」です。安全に気を付けて、思い出に残る最高の行事になればと思います。

　５年生の見事なトーチトワリングのリハーサルの様子を一部紹介させていただきます。来週の野外教育活動での本番が楽しみです。【７月２８日までの期間限定公開です。】

　長い期間、練習を重ねて、５年生の見事なトーチトワリングができてきました。本番が楽しみです。

　最近の小中学校でのトーチトワリングでは、火をつけてトーチを回すのではなく、サイリウムを使って、光るようにしてトワリングをするので、安全です。

　５年生では、いよいよ来週に迫った野外教育活動に向けて、トーチトワリングのリハーサルを行いました。保護者の皆様も多数応援にかけつけてくださり、ありがとうございました。みんなで力を合わせて、見事なトワリングに仕上がってきています。

　5年生では、野外教育活動に向けて、キャンプファイヤーのゲームの練習や、スタンツのシナリオの確認などをしました。楽しそうな雰囲気があふれています。みんなの力で最高の野外教育活度にしましょう。

　夏休みに入ったらすぐに行われる野外教育活動に向けて、５年生みんなでキャンプファイヤーの練習を行いました。フォークダンスの動きもよくなってきました。司会の人たちもがんばっています。

　５年生の教室前の廊下には、「あの時　あの場所　わたしの思い」という図工の作品が掲示されています。自分の思いを表現した作品は、子どもの感性が現れています。懇談会にお越しの際には、ぜひご覧ください。