夏休み中、教職員もうまく時間を使って、次のようなことをがんばっています。

　◯さまざまな研修　学び続ける教員として、研修（校外研修、校内研修、オンライン研修）や自己研鑽をしています。

　◯職員作業等の環境整備、粗大ゴミ等の処分

　◯書類の整理

　◯不審者対応訓練などの訓練

　◯２学期の授業の教材研究や準備、自分の担当する仕事の提案作り(校内も校外も)

　◯野外教育活動やその片付け、まとめ、次年度に向けての反省の集約

　◯校外学習の計画、下見

　◯中学校の郡大会等の大会運営や審判(多数)

　◯かりやど祭りの準備

　◯教育委員会などからの調査、アンケート、提出書類の作成

    ◯備品点検

　◯研究会の資料づくり・レポートづくり

　◯職員会議等の会議資料作成

　◯学年花壇やさくら学級花壇の手入れ

　◯花の水やり

　◯教育論文の執筆

　◯業者対応

　他にも、たくさんあります。どうしても、学期中は授業があり、なかなか休みが取りづらい面がありますので、夏休みに休みを取得して、家の用事を済ましたり、人間ドック等の健康診断を受けたり、見聞を深めたりしています。

　雁宿小の子どもたちも、夏休みの時間をうまく使って、夏休みならではの貴重な経験ができるとよいですね。

　特別なことばかりでなく、「毎日、お手伝いをする」「本を読む」「涼しい時間に運動をする」「作品応募に挑戦する」「毎日、花や野菜に水をやる」など、簡単なことからスタートしてみましょう。