6年生の教室に行くと、理科のテスト直しをしていました。

「ものの燃えかたと空気」の学習です。ものが燃えた後の空気を調べて、酸素や二酸化炭素の働きを学びます。

テストは結果をもらったあとが大切です。自分がわかったところ、わからなかったところを知り、復習をして学びをしっかり自分のものにしなくては！

というわけで、子どもたちはテストのお直しを一生懸命がんばりました。一列ごとに直したテストを先生に見せて再確認。

テスト直しが終わって先生のチェック待ちの子たちは、コグトレで地頭を鍛えていましたよ。