1/22 2年授業(理科)
- 公開日
- 2025/01/22
- 更新日
- 2025/01/22
学校全体の取組
直列回路、並列回路の電圧を実験で調べていました。早く実験が終わったグループは、実験結果をまとめ、そのような結果になった理由を考えていました。
学校全体の取組
直列回路、並列回路の電圧を実験で調べていました。早く実験が終わったグループは、実験結果をまとめ、そのような結果になった理由を考えていました。
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