1年 授業中の一光景5
- 公開日
- 2015/04/17
- 更新日
- 2015/04/17
1年生の様子
1−5理科は「花のつくりを調べよう」という課題で、ツツジとアブラナの花を観察してその違いを考えていました。
1−6英語は「Warmーup3 アルファベット」の単元で、フラッシュカードを使ってアルファベットの発音練習をしていました。
1−7技術は「技術とは…」ということを考えながら、3年間の学習内容を聞いていました。
1年生の様子
1−5理科は「花のつくりを調べよう」という課題で、ツツジとアブラナの花を観察してその違いを考えていました。
1−6英語は「Warmーup3 アルファベット」の単元で、フラッシュカードを使ってアルファベットの発音練習をしていました。
1−7技術は「技術とは…」ということを考えながら、3年間の学習内容を聞いていました。
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