1/11 2年授業(理科)
- 公開日
- 2024/01/12
- 更新日
- 2024/01/12
学校全体の取組
電気の学習に入りました。最初に回路図の回路記号について学習し、ペアで問題を出し合っていました。回路記号をジェスチャーで示している生徒もいました。声だけでなく全身を使うことでより記憶が定着する気がします。その後は、直列回路や並列回路を作って電球を点灯させていました。スイッチをうれしそうに押す様子も見られました。
学校全体の取組
電気の学習に入りました。最初に回路図の回路記号について学習し、ペアで問題を出し合っていました。回路記号をジェスチャーで示している生徒もいました。声だけでなく全身を使うことでより記憶が定着する気がします。その後は、直列回路や並列回路を作って電球を点灯させていました。スイッチをうれしそうに押す様子も見られました。
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