国語の授業では、短歌について学んでいました。俳句や川柳との違いを確認したり、切れ字などを確認したりしていました。理科の授業では、植物のつくりについて、謎解き形式で学んでいました。私も数分考えてみましたが全く分かりませんでした。英語の授業では、調理の歴史について書かれた文章を読み取っていました。単語の意味を調べたり、グループ内の生徒と相談したりしながら内容を読み取ろうと努めていました。