令和７年度９月
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
学校生活のようす
| 2025/09/01 | 掃除 |
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掃除は短い時間でいたが、手際よく進めました。夏休み中にたまったほこりがなくなり、きれいになりました。
| 2025/09/01 | 始業式 |
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始業式では、校長から夏休みの振り返りと２学期に取り組んでほしいことについて話がありました。
夏休みには、ラジオ体操や資源回収、盆踊りなど地域の行事にたくさん参加したのではないでしょうか。地域の人のために活動する姿、小中学生が活躍する姿を見てもらえると、地域の方はうれしいと思います。
学校では、８／１にＰＴＡ環境整備部が中心となりトイレピカピカ大作戦がありました。ＰＴＡの方、その子どもたち、先生たちでトイレをピカピカにしました。今日はきれいなトイレを使えると思います。学校をきれいにするすばらしい活動です。
夏休み中は、興味のあることに取り組むことができましたか。自分のやりたいこと、気になっていることにじっくり時間をかけて取り組むことをぜひこれからも続けていきましょう。
2学期に取り組んでほしいことは三つあります。一つ目は、「あいさつ・あつまり・あとしまつ」のレベルアップです。二つ目は校訓にある「大きく伸びよ」のように、「挑戦」すること。三つ目は、幸せについて考えることです。
生活指導担当は、夏休みの生活の振り返りをしました。
まだ暑い日が続きそうなので、体調管理に気をつけましょう。
選挙管理委員からは、後期児童会役員選挙の公示がありました。学校をよりよくするために立候補する児童たちに期待しています。
| 2025/09/01 | 学級活動 |
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各学級で、係を決めたり、キャリアパスポートの2学期の目標を書いたりしました。2学期の学校生活がスタートします。
＜１年生＞
＜２年生＞
＜３年生＞
＜４年生＞
＜５年生＞
＜６年生＞
＜わかば・あおば・よつば＞
| 2025/09/02 | 【校内の様子】 |
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＜朝の読書＞
２学期の始まりは、読書タイムからスタート。
＜１年生＞
算数で、１学期の復習です。何を足すと１０になるのかを考えて答えていました。
＜４年生＞
"Who am I ?" (私はだれでしょう？)のゲームをしました。新しいALTのポール先生と英語で楽しく活動することができました。
| 2025/09/03 | 登校の様子 |
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すれちがうと元気に「おはようございます」とあいさつをしています。気持ちがいいです。
| 2025/09/03 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
カタカナの練習です。払いに気をつけて、「ケ」を書きました。
＜２年生＞
繰り上がりがある筆算の計算に取り組みました。繰り上がりの「１」を書くのがポイントです。
＜３年生＞
保健では、安全な生活について話し合いました。気をつけて過ごしていこう。
＜４年生＞
社会では、木曽三川の水の治め方についての学習をしました。水を大切に使っていこう。
＜５年生＞
算数では、公倍数の見つけ方を考えました。
＜６年生＞
図工では、テープカッターのデザインを考えました。アイデアが膨らみます。
＜わかば・あおば・よつば＞
九九の定着に向けて九九表を活用して練習しました。
| 2025/09/03 | 「学校選択制度」 が 終了します |
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はんだ市報に掲載されていますが、これまで、半田市では学校規模の適正化を図るため、宮池小学校区・花園小学校区の児童は、成岩小学校を選択して就学できる学校選択制を実施していました。
学校選択制度は令和7年度をもって終了します。令和8年度入学から学区に基づく学校への就学となります。
「学校選択制度」が 終了します| 2025/09/03 | 半田市学校応援寄附制度「フレフレ、母校」 |
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半田市では、学校を個別に応援できる寄附制度「フレフレ、母校！」があります。半田市内、市外在住を問わず寄附できます。
市外の方は、ふるさと納税から申し込めます。
ホームページ右側のお知らせにチラシをアップしてます。
ぜひ、母校の応援をお願いします。
半田市学校応援寄附制度「フレフレ、母校！」 .pdf
フレフレ母校チラシ（市外）.pdf
| 2025/09/04 | 本日の様子 |
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２学期がスタートして数日経ちました。子どもたちは落ち着いて学習を進めていました。
＜２年生＞
＜３年生＞
＜４年生＞
＜５年生＞
＜６年生＞
＜給食＞
| 2025/09/05 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
国語では、知多の友に自分の好きなことを説明する文章を書きました。好きな理由を書くことがポイントです。友達に発表して伝えてみよう。
＜２年生＞
運動場が雨で使えないので、多目的室で体を動かしました。ペアでタイミングを合わせてジャンプ。息が合うといいですね。
＜３年生＞
社会は、消防署見学に向けての事前学習です。消防の仕事を調べます。
＜４年生＞
詩集づくりを進めていました。
＜５年生＞
野外活動の並び方の練習をしました。いろんなパターンの並び方を覚えてます。
＜６年生＞
理科の実験では顕微鏡をのぞくと、微生物を見つけることができました。
＜わかば・あおば・よつば＞
算数では、黒板の先生問題にチャレンジしました。
| 2025/09/08 | 朝会 |
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校長からは、忠魂碑についての話がありました。
年に数回地域の方が集まって，忠魂碑の周りをきれいにしてくれています。８月にもきれいにしていただいたので、気持ちのよいスタートができました。
また、幸せについても考えました。わたしもつしあわせ、みんなもしあわせなときはどんなときでしょう。あなたの「しあわせメーター」はいくつですか？
給食委員会からは、給食クイズと今月のたべもの「なす」の紹介がありました。
総務委員会からは、運動会のスローガンと表紙絵のアンケートの依頼がありました。
委員会活動をがんばっています。
| 2025/09/08 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
算数では、２０までの数を数図ブロックを使って表しました。たくさん手が挙がって発表していました。
＜２年生＞
体育はマット運動です。横向きに転がる練習では、マットからはみ出さないで転がるのがポイントです。
＜３年生＞
校内の安全のために設置されている、消化器やAEDなどの場所に行き、説明を聞きました。
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＜４年生＞
身体測定を順番に進めています。心も体も成長しています。
＜５年生＞
新聞の構成について学習しました。見出しや小見出し、リード文があります。自分たちで新聞を作るときの参考になります。
＜６年生＞
国語では、詩の音読をしました。詩にはさまざまな表現の工夫があります。
＜わかば・あおば・よつば＞
先生の読み聞かせを集中して聞いていました。本が好きな子が多いです。
| 2025/09/09 | 校内の様子 |
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＜１年生＞ 図工「でこぼこ はっけん！」
学校の中ででこぼこになっているところを探しにでかけています。
＜３年生＞ 図工
家族や友達、先生に感謝の気持ちや、おめでとうの気持ちを込めて「ハッピーカード」をつくっています。
＜４年生＞ 外国語
１日のスケジュールを時間とともに英語で話す活動をしました。
＜6年生＞ 算数
いろいろな図形の色をぬった部分の面積を円の面積を使って求める問題に取り組みました。
| 2025/09/10 | 環境整備 |
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環境ボランティアさんと用務員が、子どもたちが安全に遊べるように、運動場や芝生広場の草刈りを進めてくれています。暑い中、ありがとうございます。
| 2025/09/10 | ３年 体育 マット運動 |
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マット運動では、子どもたちが主体的に取り組めるように、たくさん練習する場を設けました。安全に気をつけて練習に励む子がたくさんいました。技が成功するとうれしそうです。
| 2025/09/10 | ５年 外国語 海外の先生とのコミュニケーション |
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外国語では、海外の先生とオンラインでつないで、いろんな先生と英語でコミュニケーションを取りました。いざ始まると、自分の英語が通じてうれしくなり、積極的に話をすることができました。英語が「楽しい」と感じる授業でした。
| 2025/09/10 | 先生たちの勉強会 |
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授業後に先生たちの勉強会をしました。運動会に向けて、集団行動とラジオ体操の練習をしました。
集団行動では、号令のかけ方や動作の確認をしました。ラジオ体操では、体の動かし方や手足や頭の位置などよりよい動きになるように確認しました。
| 2025/09/11 | 歯科指導１・３年 |
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学校歯科医の岡井デンタルクリニックの歯科衛生士のみなさんの協力のもと、歯科指導を１・３・４年生が受けました。歯の染め出しをし、磨き残しをチェックしました。歯垢を残さないようにするのが大切だと教えていただきました。
歯を磨く順番を決めて、歯と歯の間や歯茎の近くまで気をつけて丁寧に磨いていこう。
岡井デンタルクリニックのみなさん、歯科指導ありがとうございました。
＜3年生＞
＜4年生＞
| 2025/09/12 | ５年 野外活動事前指導 |
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１４日（日）から野外活動に出かけます。今日は事前指導で荷物点検や保健指導をしました。まだ暑い日が続くので、体調に気をつけて当日を迎えてほしいです。
各実行委員会が中心となり準備を進めています。自分たちで「気づき・考え・実行しよう」素敵な野外活動にしていこう。
| 2025/09/12 | ３年 防災出前授業 |
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半田商業高校の生徒が、防災について３年生に教えてくれました。半田商業高校の３年生の「課題研究」の学習の一環です。成岩小の３年生も総合で防災について学習をしています。ハザードマップや持ち出し袋についてスライドを使って教えてくれました。
子どもたちも高校生のお兄さんお姉さんから学べてとてもうれしそうでした。
半田商業高校のみなさん、ありがとうございました。
| 2025/09/12 | 成岩中学校区キャリア教育推進委員会 |
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成岩中学校区の教頭と幼稚園・保育園の主査が集まり、成岩中学校区キャリア教育推進委員会を開きました。この会議は、半田市が推進するキャリア教育を展開できるように、中学校区の幼稚園・保育園・小学校・中学校が共通理解のもと取り組んでいます。
成岩小学校の授業の様子を見学していただきました。
１年生のがんばっている様子を園の先生に見ていただきました。
半田市のキャリア教育の取組はホームページ右側の「お知らせ」内の幼保小中一貫教育HANDAプラン キャリア教育の推進.pdfをご覧ください。
| 2025/09/16 | 野外活動１ |
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出発式
たくさんの見送りありがとうございました。
| 2025/09/16 | 野外活動２ |
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美浜自然の家へ入所。部屋長会をし、荷物を整頓し、さっそく昼食を食べました。
| 2025/09/16 | 野外活動３ |
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飯ごう炊飯
学校で事前に練習した成果が発揮されました。おいしいカレーライスができました。
| 2025/09/16 | 野外活動４ |
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キャンプファイヤー
とてもきれいな光の舞でした。フォークダンスも盛り上がりました。
| 2025/09/16 | 野外活動５ |
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２日目。朝の集い
昨夜はよく眠れたようです。
| 2025/09/16 | 野外活動６ |
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朝食
みんなで協力して順序よく配膳しました。| 2025/09/16 | 野外活動７ |
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クラフト体験
ビーチで拾った物を使って、砂時計づくりをしました。
| 2025/09/16 | 野外活動８ |
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昼食
野外活動の残り少しとなりました。
| 2025/09/16 | 野外活動９ |
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退所式
実行委員が堂々と進めています。
| 2025/09/16 | 野外活動１０ |
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帰着式
たくさんの思い出ができました。自分たちで「気づき・考え・実行」した二日間でした。素晴らしかったです。
保護者の皆様、野外活動に向けての準備や体調管理、お迎え等、ご協力ありがとうございました。
| 2025/09/16 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
国語で自分のすきなものについての作文が進んでいます。
＜２年生＞
体育では、ホイッスルに合わせて、元気よく後転に取り組みました。
＜３年生＞
理科では、太陽の観察をしました。遮光板を使って太陽を観察しました。
＜４年生＞
図工では、幸せなメッセージを載せた手紙を作成しました。誰にどんなメッセージを送るのでしょうか。
＜６年生＞
理科では、てこの働きについての学習です。作用点や支点、力点について実際に触りながら学びました。
＜わかば・あおば・よつば＞
体育館では、たくさん走り回りました。合図に合わせて指定された人数で集まりました。
| 2025/09/17 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
生活科では、あさがおで色水づくりをしました。水につけたあさがおをもんで、色が変わってくると歓声がああがりました。
＜２年生＞
体育では、マット運動です。後転の練習をしました。
＜３年生＞
校内の防災設備の学習を進めています。ワークシートにまとめました。
＜４年生＞
理科で空気の学習で、空気鉄砲を発射しました。力の入れ具合で空気の抵抗を感じていました。
＜６年生＞
運動会に向けての学年練習が始まりました。草取りや石拾いもしました。徒競走のコースを走りました。
＜わかば・あおば・よつば＞
４年生は、国語でごんぎつねの学習をしています。本文を音読しました。声に出すことで文章の響きのよさや言葉の意味なども考えていました。
| 2025/09/18 | 「ラーケーションの日」活動事例集 |
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愛知県教育委員会より「ラーケーションの日」活動事例集が届きました。
ラーケーションは年３日取得できます。申請される方は、できるだけ早めに「ラーケーションカード」の提出をお願いします。カードを受け取ってから、学級担任や事務職員が様々な入力業務があります。ご協力よろしくお願いします。
「ラーケーションの日」活動事例集.pdf
「ラーケーションの日」事例集やさしい日本語.pdf
| 2025/09/18 | 本日の様子 |
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運動会にむけて応援練習がスタート。今朝は、６年生が下級生にかけ声や応援歌を教えていました。最高学年の頼もしい姿です。下級生の応援の声もとてもよかったです。
| 2025/09/18 | ２年生 町探検の様子 |
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２年生は、生活科の学習で、校区の店や施設を訪問する「まちたんけん」をしました。交通安全に気をつけながら校区を歩いて、複数の施設やお店を訪問しました。インタビューをしたり気付いたことをメモしたりするなど、たくさんの新しい経験や発見がありました。訪問させていただいた施設やお店の方々、保護者ボランティアにご参加くださった方々、ご協力ありがとうございました。
| 2025/09/19 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
生活科では、あさがおの観察の様子を振り返りました。たくさん世話をしました。
＜２年生＞
国語では漢字スキルに取り組んでいます。たくさん漢字を習って覚えています。
＜３年生＞
消防署の見学に出発です。
＜４年生＞
音楽では、歌詞の意味を考えるために、まず音読しました。意味がわかると歌い方が変わります。
＜５年生＞
国語では、説明文の読み取りです。要旨をまとめて筆者の主張をまとめます。グループ学習で進めました。
＜６年生＞
修学旅行の移動隊形の練習をしました。素早く集まって素早く移動できそうです。
＜わかば・あおば・よつば＞
４年生は、国語でごんぎつねの学習です。
| 2025/09/22 | 朝会 |
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教頭からは、スローガンについての話がありました。5年生は野外活動でスローガン「仲間と絆を深め、笑顔いっぱい 最高の思い出を～大自然の中で～」に向かって全員で気づき・考え・行動し、素晴らしい野外活動になりました。
今週の木曜日からは、６年生が修学旅行に出かけます。スローガン「大仏よりも大きく、金閣寺よりも輝く 素敵な思い出に」のような修学旅行になることを期待しています。
総務委員会からは、運動会のスローガンと表紙絵の発表と表彰がありました。
スローガンは「全員で力を合わせ、優勝へGO！」になりました。
みんなで運動会を作り上げていきましょう。
| 2025/09/22 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
授業の開始・終了のあいさつもしっかりできました。
＜２年生＞
給食当番が準備を協力して進めています。
＜３年生＞
国語では、新出漢字を進めています。小テストで取得を確認しています。
＜４年生＞
空気と水の働きで、水鉄砲をしました。水の量によって抵抗に違いがありました。
＜５年生＞
家庭科では、目的に合わせて食品を購入する際のポイントを話し合いました。値段、賞味期限、分量、安全性など、何を意識するとよいかに気づきました。
＜６年生＞
単元テストに集中して取り組んでいます。テスト勉強をして臨んでいる子もいます。
＜わかば・あおば・よつば＞
苦手な問題にも諦めずにチャレンジしています。
＜大放課＞
元気いっぱい先生もいっしょに遊んでいました。
| 2025/09/24 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
運動会の練習の途中で、石拾いをしました。学年ごとに石拾いをしています。
＜２年生＞
ミリーの不思議なぼうしを絵で表現しました。
＜３年生＞
体育では、運動会の徒競走や学年種目の並び方の練習をしました。素早く移動できました。
＜４年生＞
理科の実験に向けての説明を聞いていました。空気と水の実験です。
＜５年生＞
英語では、「Who～？」の学習をしました。ALTや外国語担当の発声に合わせて発音していました。
＜６年生＞
算数では立体の体積や底面積を求める問題で、答えの単位の書き方について確認しました。
＜わかば・あおば・よつば＞
図工では、紙粘土で十五夜にちなんだ作品作りをしました。説明を静かに聞いていました。
| 2025/09/25 | 修学旅行１ |
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出発式では、実行委員が修学旅行の目標を伝え、全員でスローガンを唱えました。
奈良・京都の本物に触れて歴史を学び、仲間と過ごす最高の思い出になる、修学旅行にしていこう。
早朝よりたくさんの保護者の方が見送りに来ていただきました。ありがとうございます。
修学旅行の様子は、後日ホームページにアップします。
| 2025/09/25 | サブリーダー |
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６年生が修学旅行でいないので、５年生が６年生の分も委員会活動をしています。
朝から放送委員と図書委員ががんばっています。学校を支えるサブリーダーです。
| 2025/09/25 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
運動会の練習で、ならび方の練習をしました。徒競走の並び方、玉入れの並び方、覚えることがあります。
＜２年生＞
音楽ではパート別練習をしました。
＜３年生＞
算数では、重さの学習です。教科書の付録にある紙天秤を作りました。
＜４年生＞
国語では、ごんぎつねの内容に入っています。秋になり、市内では、ごんの秋まつりが開催されています。
＜５年生＞
社会では、産地調べをしました。スーパーのチラシから産地別に野菜等を分けました。
＜わかば・あおば・よつば＞
国語では辞書引き大会をしました。短い時間で調べられるようになってきました。
| 2025/09/26 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
算数では、長さ比べをしました。教科書の縦と横を比べました。
＜２年生＞
青組ははちまきを巻きます。うまく巻けない子は友達に手伝ってもらいました。
＜３年生＞
ハードル走の練習で、低いハードルを跳び越えました。テンポよく走っていました。
＜４年生＞
音楽では、きれいな歌声でした。歌に合わせた振り付けもあって盛り上がりました。
＜５年生＞
学林の作文を書き始めています。タブレットで入力しながら推敲しています。
＜わかば・あおば・よつば＞
朝の成ピカタイムでは、全校でフッ化物洗口をしています。
＜４年生＞
音楽では、きれいな歌声でした。歌に合わせた振り付けもあって盛り上がりました。
＜５年生＞
学林の作文を書き始めています。タブレットで入力しながら推敲しています。
＜わかば・あおば・よつば＞
朝の成ピカタイムでは、全校でフッ化物洗口をしています。
| 2025/09/27 | 事前ボランティア除草作業（喜楽会） |
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１０／４（土）のボランティア除草作業に、喜楽会さんは参加できないため、一週間前の９／２７（土）に事前除草作業をしてくださりました。環境ボランティアさんもいっしょに運動場の草刈りをしました。伸びていた草がきれいになり、休み時間に遊びやすくなり、運動会の練習もしやすくなりました。
暑い中、成岩小の子どもたちのためにありがとうございます。
練習に来ていた少年野球チームも草取りをしてくれました。ありがとうございます。
成岩小は地域の方々に支えられています。
| 2025/09/29 | 朝会 |
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校長からは、成岩小学校の外壁工事から、業者の方が整理整頓を大切にしていること、安全第一で作業をしていることなど、成岩小が大切にしている三つの「あ」の「あとしまつ」の参考になります。
また、５年生の野外活動や６年生の修学旅行では、「幸せメーター」はいくつになっていたでしょうか。
教育実習生が本日より３週間、成岩小で教員になるための実習をします。５・６年生に入ります。
| 2025/09/29 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
玉入れの練習をしました。玉入れの合間にはダンスも披露されます。
＜２年生＞
ワークシートや小テストの返却です。配達係が大活躍です。
＜３年生＞
国語では、「ちいちゃんのかげおくり」の感想をまとめました。感想を交流して今後の学習につなげます。
＜４年生＞
理科では、へちまの観察です。つるが外壁工事のネットを登っていました。
＜５年生＞
社会科では、産地マップを作成しました。日本地図に品物を貼っていくと、水産物や農作物の産地の特徴が発見できました。
＜６年生＞
教育実習生もいっしょに給食を食べて、会話が盛り上がっていました。
＜わかば・あおば・よつば＞
帰りの支度も素早くできました。
| 2025/09/30 | 校内の様子 |
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＜１年生＞
朝のの時間に運動会の色別応援合戦の歌を６年生に教えてもらいました。廊下に響き渡るとても大きな声で、元気いっぱい歌うことができました。
＜４年生＞
図工の「ハッピーカード」作りも完成間近です。もらった人や自分も楽しくなる、嬉しくなるような飛び出す工夫を考えてカードを作っていました。
＜５年生＞
社会では、日本各地の農産物を調べました。いろいろな県で生産される農産物と気
候との関係を地図帳で使って調べました。
＜６年生＞
算数「データの整理と活用」で、学びのまとめとして問題を解きました。平均値、中央値、最頻値をドットプロットを使い求めました。
＜児童会役員選挙＞
５時間目に児童会役員選挙が行われました。立候補者からの演説では、成岩小をよりよくしたい思いが伝わってきました。後期の児童会活動の中心となる児童会役員を選ぶ選挙です。投票する様子もとても真剣でした。
選ばれた児童は、よりより児童会活動を進めていけるよう期待したいです。
５時間目に児童会役員選挙が行われました。立候補者からの演説では、成岩小をよりよくしたい思いが伝わってきました。後期の児童会活動の中心となる児童会役員を選ぶ選挙です。投票する様子もとても真剣でした。
選ばれた児童は、よりより児童会活動を進めていけるよう期待したいです。
| 2025/09/30 | 歩道橋 |
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栄町横断歩道橋の補修工事で、迂回ルートでの登下校をしていましたが、本日より歩道橋が通れるようになりました。
迂回ルートで遠回りになっていた子たちは、登下校の距離が短くなってうれしそうでした。
迂回ルートでは、交差点に安全ボランティアの方や交通指導員さんが毎朝交差点で児童の安全を見守ってくださり、ありがとうございました。